4月9日至14日，基础医学部与学生工作处共同组织面向全院2019级学生开展以“我与实验动物的故事”为主题的征文活动，共收集的77篇文章，通过认真遴选，优中选优，并在校内开展初赛，评选出一等奖2篇，二等奖3篇，三等奖3篇，并为获得一、二等奖的5篇文章配备指导教师，一对一指导修改后推荐到中国病理生理学会机能实验教学工作委员组委会，其中，护理1911班盛森同学的作品《生命》（指导教师：王亚虹）和康复治疗技术1902班茶丽美同学的作品《那一方澄澈的爱》（指导教师：李怀宇）被评为优秀作品。
实验动物征文旨在倡导科学、人道地开展动物实验，严格遵守《动物伦理学》3R原则，是推动实验动物福利伦理立法进程，建立动物实验的伦理评价机制，使实验动物的管理和动物实验的规范更符合道德行为的标准，该次征文对公司而言是一次极好的经验积淀，也是一种加强学生医学人文教育的良好方式。
附：公司初赛获奖作品及学生名单
一等奖：（2篇）
《生命》（作者：护理1911班 盛森）
《万物皆有灵》（作者：助产1901班 伍艳琴）
二等奖：（3篇）
《敬畏生命 敬畏奉献》（作者：康复治疗技术1902班 杨丽珠）
《感恩有你》（作者：康复治疗技术1902班 胡玲玲）
《那一方澄澈的爱》（作者：康复治疗技术1902班 茶丽美）
三等奖：（3篇）
《实验的魅力》（作者：康复治疗技术1902班 周翔）
《记实验动物》（作者：护理1911班 熊海杰）
《医路有你 感谢有你》（作者：护理1901班 王霞）
